20-MINUTE PITCH 2017!

Pelaporan Program 20-MINUTE PITCH 2017!

Politeknik Ibrahim Sultan

PROGRAM 20-MINUTE PITCH 2017 

(MINI PROJECT POSTER PRESENTATION DUE5012)

PERKARA	BUTIRAN
Pelaksana	Unit Bahasa Inggeris, Jabatan Pengajian Am, Politeknik Ibrahim Sultan English Language Unit, General Studies Department, Politeknik Ibrahim Sultan
Tarikh	25 Januari 2017 25th January 2017
Hari	Rabu Wednesday
Masa	10:00 AM – 1:00 PM
Tempat	Dewan Tunku Laksamana Abdul Jalil (DTLAJ), Politeknik Ibrahim Sultan Tunku Laksamana Abdul Jalil Hall, Politeknik Ibrahim Sultan
Peringkat	Jabatan Departmental Level
Kumpulan Sasaran	Jumlah pelajar yang terlibat: 94 pelajar (DUP 4A, DUP 4B, DRI 4B, DRI 4C) Total number of students involved: 94 students (DUP 4A, DUP 4B, DRI 4B, DRI 4C) Jumlah pensyarah yang terlibat: 14 pensyarah dari Jabatan Pengajian Am Total number of lecturers: 14 lecturers from General Studies Department
Kejayaan / Pencapaian	Program ini telah dihadiri oleh semua pelajar dari kelas-kelas terpilih. Kehadiran pelajar adalah 100% dan telah berjaya menarik minat pelajar dari kelas-kelas tersebut dan juga kelas lain yang mengambil kursus yang sama (kehadiran mereka sangat memberangsangkan) kerana menurut pelajar, konsep penilaian Mini Project DUE5012 melalui program sebegini mempunyai kelainan dari segi kemahiran pembentangan yang ditonjolkan dan dapat mempertandingkan poster projek. Peserta yang terlibat telah berjaya mengetengahkan isu-isu penyelidikan/idea menggunakan graf dan carta dengan jelas dan padat. All students from the selected classes attended the programme.  The record of attendance was 100% and the programme has captured special interests of the selected students and other students taking the same course (as proven in their attendance on the day) that they viewed the evaluation concept of DUE5012 Mini Project accomplished through the programme offered varied presentation skills and students were able to showcase their posters. The participants were able to pitch their research issues/ideas through graphs and charts with clarity, and concision.
Ringkasan Perjalanan Program	Program 20-MINUTE PITCH (MINI PROJECT POSTER PRESENTATION DUE5012) bermula dengan pelajar-pelajar meletakkan poster mereka di atas papan easel yang disediakan. Pelajar perlu melaksanakan pembentangan poster bersaiz A1 kepada para juri. Setiap projek yang dijalankan oleh pelajar adalah secara berkumpulan. Pelajar-pelajar membentangkan idea dan isu penyelidikan kepada juri. Setiap juri menilai beberapa kumpulan dan penilaian adalah berdasarkan rubrik penilaian. Secara amnya, pelajar-pelajar dinilai melalui kemahiran pembentangan dan penyelidikan yang dijalankan.  20-MINUTE PITCH (MINI PROJECT POSTER PRESENTATION DUE5012) programme started with students arranging their posters on the easels provided. Students were expected to present their A1-sized posters to the juries.  The project required the students to work in teams. They presented and pitched their research ideas/issues to the assigned judge. Each jury was assigned to several groups to evaluate the students’ presentation skills and research based on assessment rubric.
Objektif Program	a)      Menyediakan satu platform yang mencabar kepada pelajar-pelajar dalam membentangkan isu-isu penyelidikan melalui graf dan carta To provide students with challenging and competitive platforms in presenting research issues collected using graphs and charts Huraian/Description: Pelajar-pelajar dikehendaki untuk melaksanakan pembentangan mini projek graf dan carta dalam bentuk poster./ Students were required to present their mini projects – charts and graphs in the form of posters.   b)      Menggalakkan penyertaan para pelajar dalam pertandingan peringkat politeknik dalam kemahiran lisan dan pembentangan To encourage participation of students in polytechnic-level competitions pertaining to speaking skills and presentation skills Huraian/Description: Beberapa kelas semester 4 telah diwajibkan untuk menyertai pertandingan ini sebagai salah satu bentuk penilaian. / Selected semester 4 classes were required to participate in the competition as a part of their assessments. c)       Menarik minat para pelajar dalam penganjuran aktiviti-aktiviti Bahasa Inggeris To instil interest among students in activities related to the English language Huraian/Description: Pertandingan telah berjaya menarik minat para pelajar lain untuk turut serta meneliti poster-poster yang dipamerkan. The competition has successfully attracted other students to analyse the posters displayed.
Strategi Pelaksanaan	a)      Memastikan peserta/pelajar yang terlibat dipantau mengikut garis masa yang ditetapkan Ensure that the students/participants is monitored according to the timeline b)      Memastikan kajian/penyelidikan peserta/pelajar yang terlibat dibimbing oleh pensyarah sepenuhnya Ensure that the students’ research is guided by their lecturers c)       Memberi penerangan yang jelas kepada para pelajar dan pensyarah yang terlibat tentang peraturan dan penjurian pertandingan    Students/participants and lecturers are given a clear explanation on the rules and regulations, and judging criteria.
Masalah / kekangan yang dihadapi	1.       Beberapa easel yang disediakan tidak berada dalam keadaan yang memuaskan dan memberi kesan terhadap kedudukan poster. Cadangan Penambahbaikan: Menyediakan easel yang lebih kukuh untuk pertandingan yang sama pada masa hadapan Quite a number of wooden easels provided were not in good shape. The fragile condition of the easels has affected the placement of the posters. Suggestion: To provide sturdy easels for future occasions 2.       Tempat penjurian adalah terhad kepada satu lokasi sahaja. Oleh demikian, lokasi yang dipilih hanya boleh menampung bilangan poster yang terhad. The competition was limited to one venue and therefore it can only accommodate a limited number of posters displayed. Suggestion: To offer more venues/spacious area
Alatan Bantu	1.       PA System/Portable microphone and speaker 2.       Easels
Kos	1.       Bunting (1) – RM 50.00 2.       Easels (60) – loaned to us by Creative Design Centre, PIS
Impak Program	a)      Pelajar diberi pendedahan kepada platform yang lebih mencabar dan kompetitif dalam melaksanakan pembentangan kajian/ isu penyelidikan melalui graf dan carta. Students are exposed to challenging and competitive platforms in presenting research issues collected using graphs and charts. b)      Pelajar bermotivasi untuk menyertai pertandingan peringkat politeknik terutama sekali dalam mengasah kemahiran lisan dan pembentangan dalam Bahasa Inggeris. Students feel encouraged to participate in polytechnic-level competitions by sharpening their speaking and presentation skills in English. c)       Minat para pelajar dalam penganjuran aktiviti-aktiviti berkaitan Bahasa Inggeris dapat dipertingkat. Students’ interests in activities related to the English language are heightened
Dokumentasi	1)    Gambar (dilampirkan) 2)    Surat Jemputan/Surat Pelepasan Kuliah (dilampirkan)
Senarai Nama Peserta	(Tandatangan peserta dan dilampirkan)

Disediakan Oleh/Prepared by:

......................................................

(NOOR AZEELIA BINTI ABDUL MANAN)

ASSISTANT PROGRAMME DIRECTOR

20-MINUTE PITCH 2017

UNIT BAHASA INGGERIS

JABATAN PENGAJIAN AM

POLITEKNIK IBRAHIM SULTAN