LAPORAN PROGRAM PERTANDINGAN
FESTIVAL AL-QURAN DIHATIKU (FAQEH 2.0) PERINGKAT POLETEKNIK MALAYSIA 2019
|
PERKARA
|
BUTIRAN
|
|
Pelaksana
|
Jabatan
Pendidikan Politeknik & Kolej Komuniti
&
Politeknik Mersing, Johor
|
|
Tarikh
|
05 Ogos hingga 08 Ogos 2019
|
|
Hari
|
Isnin hingga Khamis
|
|
Masa
|
8.00 pagi – 11.00 malam
|
|
Tempat
|
Politeknik Mersing
|
|
Peringkat
|
Politeknik
Malaysia 2019
|
|
Kumpulan
Sasaran
|
Para pelajar politeknik
di seluruh Malaysia serta Kolej Komuniti sekitar Negeri Johor
|
|
Kejayaan/Pencapaian
|
Memenagi
tempat ke TIGA bagi Pertandingan Hafazan daripada empat penyertaan pelajar
(bagi Pertandingan Tilawah al-Quran dan Hafazan)
|
|
Ringkasan
Perjalanan Program
|
Pertandingan
Festival Qur’an Di Hatiku (FAQEH 2.0) Peringkat Kebangsaan Tahun 2019 adalah
satu program kelolaan Jabatan Pendidikan Politeknik & Kolej Komuniti
(JPPKK) bersama Politeknik Mersing, Johor (PMJ). Tujuan program tersebut
diadakan untuk memberi pendedahan kepada para pelajar terhadap
aktiviti-aktiviti kerohanian yang mampu membentuk personaliti, sahsiah dan
tingkahlaku pelajar ke arah yang lebih baik.
Justeru,
FAQEH 2.0 tampil untuk menjadi platform bagi membantu para pelajar politeknik
di seluruh Malaysia memantapkan lagi bacaan dan hafazan al-Qur’an
terutamanya. Seterusnya, menjadikan amalan membaca al-Quran sebagai rutin
harian dan sentiasa dekat dengan Allah.
Program ini melibatkan
pelajar-pelajar daripada seluruh politeknik Malaysia serta Kolej Komuniti di sekitar negeri Johor.
TENTATIF
ISNIN ( 05 OGOS 2019 )
8.30 mlm
– 11.30 mlm : Pendaftaran dan Sesi
Taklimat Program
SELASA ( 06 OGOS 2019 )
8.30 pg
– 5.00 ptg : Perujian Tilawah
Al-Quran & Hafazan
TOT :
QSTEM IR 4.0 dalam PdP
RABU ( 07 OGOS 2019 )
8.30 pg
– 5.00 ptg : Perujian Tilawah
Al-Quran & Hafazan
TOT :
QSTEM IR 4.0 dalam PdP
KHAMIS ( 08 OGOS 2019 )
8.30 pg
– 10.30 pg : Pendaftran peserta
Quran Hour (QH)
:
Pelancaran QH
: Bacaan
Al-Quran beramai-ramai
11.00 pg – 1.00 ptg : Sesi
Motivasi Sains dan Al-Quran
: Majlis Perasmian Penutup (FAQEH 2.0)
|
|
Objektif Program :
|
1.
Menyertai pertandingan yang
dianjurkan sebagai platform pendedahan dan pengalaman kepada pelajar dalam
seni suara Islamik.
2.
Memperkukuh penguasaan bacaan
tarannum dan hafazan Al-Quran di kalangan pelajar.
3.
Mempergiat seni penyalinan
Al-Quran melalui bengkel khas yang dianjurkan.
|
|
Strategi
Pelaksanaan
|
1.
Pertandingan Tilawah Al-Quran
2.
Pertandingan Hafazan
3.
TOT : QSTEM IR 4.0 dalam PdP
|
|
Masalah/kekangan
yang dihadapi
|
Tiada
|
|
Alatan
Bantu
|
Tiada
|
|
Kos
|
Pendapatan
: RM 1,080.00
Perbelanjaan
: RM 1,080.00
Sumber
: Tabung
Kerohanian Pelajar JPA & JHEP
Laporan
kewangan seperti dilampiran 1
|
|
Impak
Program
|
|
|
Dokumentasi
|
Gambar
program adalah seperti di lampiran 2
|
|
Senarai
nama peserta
|
Lampiran
3
|
LAMPIRAN 1
PERBELANJAAN (PESERTA)
PERTANDINGAN
FESTIVAL QUR’AN DI HATIKU (FAQEH 2.0) 2019
|
BIL.
|
PERKARA
|
KUANTITI
|
JUMLAH (RM)
|
CATATAN
|
|
1.
|
PENGINAPAN
(River Side Hotel)
|
RM 420 X 2 rumah X 2 malam
(lelaki dan perempuan)
|
RM 840
|
Tabung Kerohanian JPA
|
|
2.
|
ELAUN PELAJAR
|
RM 15 X 4 hari X
4 orang
|
RM 240
|
Tabung JHEP
|
|
JUMLAH
|
RM 1,080
|
|
||
PERBELANJAAN (PENSYARAH
PENGIRING)
|
NAMA
|
PENGINAPAN
|
ELAUN MAKAN
|
ELAUN BATUAN
|
TOL
|
JUMLAH
|
|
HJ. MOHAMAD FAISAL
BIN HJ. AHMAD
|
-
|
RM 45 X 3 Hari
= RM135
|
-
|
-
|
RM 135.00
|
|
WAN ZAKIAH BINTI
WAN YUNUS
|
-
|
RM 45 X 3 Hari
= RM135
|
-
|
-
|
RM 135.00
|
|
JUMLAH
|
RM 270.00
|
||||
LAMPIRAN 3
SENARAI
NAMA PESERTA
PERTANDINGAN FESTIVAL- QUR’AN DI
HATIKU (FAQEH 2.0) 2019
PESERTA
TILAWAH AL-QURAN
|
BIL.
|
NAMA
|
NO. ID
|
PROGRAM
|
|
1.
|
MUHAMMAD SYAHMIE BIN
SHAHRUDDIN
|
09DRG17F2062
|
DRG 4A
|
|
2.
|
NUR DEENA ‘ALIYA
BINTI ZULKIFLI
|
09DRG19F1011
|
DRG 1B
|
PESERTA
HAFAZAN
|
BIL.
|
NAMA
|
NO. ID
|
PROGRAM
|
|
1.
|
BADRUL AZIZ BIN
ABDUL RAZAK
|
09DEM17F1061
|
DEM 5B
|
|
2.
|
RABIATUL ADAWIYAH
BINTI ZABRI
|
09DRG19F1007
|
DRG 1B
|
PENSYARAH
PENGIRING
|
BIL.
|
NAMA
|
NO. IC
|
PENSYARAH
|
|
1.
|
HJ. MOHAMAD FAISAL
BIN HJ. AHMAD
|
710215035777
|
JPA
|
|
2.
|
WAN ZAKIAH BINTI WAN
YUNUS
|
720322115026
|
JPA
|
No comments:
Post a Comment